Corsi di insegnamento
ELENCO CORSI ATTIVI XXXVI CICLO - A.A. 2020-2021 / COURSES OF THE A.Y. 2020-2021
Il dottorato è in fase di valutazione per l'accreditamento.
L'offerta formativa per l'a.a. 2020-2021 (XXXVI ciclo) comprende i seguenti insegnamenti:
Courses planned for the a.y. 2020-2021:
1. “Scrivere per riviste e conferenze internazionali” (Prof.ssa Lucia Bellucci). 3 CFU
"Writing for international journals and conferences"
2. "Metodologia e prassi dello studio clinico del diritto: Criminal Law Clinic" (Prof.ssa Angela Della Bella). 3 CFU
"Methodology and praxis of the clinical study of law: Criminal Law Clinic"
3. “Problemi informatico-giuridici nella pandemia: Big Data e informazioni sanitarie” (Prof. Giovanni Ziccardi, Dott. Pier Luigi Perri). 3 CFU
"Legal informatics problems in the pandemic: Big Data and health information"
4. “Scienza, diritto ed etica medica alla prova della pandemia” (Prof.ssa Francesca Poggi). 3 CFU
"Science, law and medical ethics to the test of the pandemic"
5. “L’impatto del diritto dell’emergenza COVID-19 sul sistema penale” (Prof. Gian Luigi Gatta, Prof. Manfredi Bontempelli). 3 CFU
"The impact of COVID-19 emergency law on the criminal justice system"
6. “L’appello nel sistema penale” (Prof. Manfredi Bontempelli). 3 CFU
"Appeal in the criminal law system"
7. “La buona fede in una prospettiva interdisciplinare” (Prof.ssa Claudia Storti, Prof. Jlia Pasquali Cerioli, Prof. Thomas Finkenauer). 3 CFU
"Good faith in an interdisciplinary perspective"
8. “Introduction to the economics of crime” (Dr. Gianmarco Daniele). 2 CFU
9. “Diritti nell’emergenza” (Prof.ssa Claudia Storti, Prof.ssa Iole Fargnoli, Prof. Jlia Pasquali Cerioli). 3 CFU
"Rights in the emergency"
10. “Non solo gioco. Lo sport tra diritto ed etica” (Prof. Corrado Del Bò). 3 CFU
"Not only a game. Sports between law and ethics"
11. “Argomenti di diritto penale comparato e dogmatica penale contemporanea” (Prof. Fernando Londoño, Prof. Gian Luigi Gatta). 3 CFU
"Subjects in comparative criminal law and contemporary criminal dogmatics"
12. “SOCIETAS DELINQUENS PUNIRI POTEST: modelli imputativi dell’ente e teoria generale del reato” (Prof. Carlenrico Paliero, Prof. Marco Scoletta). 3 CFU
"SOCIETAS DELIQUENS PUNIRI POTEST: imputative models of the legal entity and general theory of crime"
Le informazioni sui singoli insegnamenti saranno tempestivamente aggiornate.
Information on the single courses will be promptly updated.
PROGRAMMI CORSI ATTIVI XXXVI CICLO - A.A. 2020-2021 (In corso di allestimento)
1. “Scrivere per riviste e conferenze internazionali” (Prof.ssa Lucia Bellucci).
L’obiettivo didattico del corso è apprendere le tecniche che aiutano a farsi accettare un paper o un articolo da riviste e conferenze internazionali (giuridiche, filosofico-giuridiche e sociologico-giuridiche). I principali sotto obiettivi dello stesso sono 1) imparare come si scrive un abstract, 2) come si strutturano i paragrafi di un paper o di un articolo, 3) quali possibilità di bibliografia/di stili di editing esistono per una conferenza, una rivista o, più in generale, una pubblicazione internazionale.
Il corso è in italiano ed include anche una breve, semplice esercitazione, relativa alla scrittura di un “abstract”, nella quale i partecipanti saranno guidati dalla docente. L’obiettivo didattico non è imparare a scrivere in un inglese corretto, per cui occorrerebbero corsi di inglese, né sostituirsi ai revisori madrelingua. Nessun dottorando deve quindi avere la sensazione di dover saper bene l'inglese per frequentare o preoccuparsi della propria conoscenza di questa lingua. Il corso è infatti proprio diretto a chi ha poca o non ha alcuna dimestichezza con il mondo delle riviste, case editrici e conferenze anglofone e intende offrire la possibilità di apprendere a strutturare uno scritto destinato ad una conferenza o pubblicazione internazionale; l’inglese è l'ultima delle sue questioni. Molte delle tecniche che vi si apprenderanno sono infatti utilizzabili anche per riviste italiane, francesi ecc., di respiro internazionale.
Il corso è da 3 cfu. È prevista una prova conclusiva. La frequenza è obbligatoria. È tollerata un’assenza.
2. "Metodologia e prassi dello studio clinico del diritto" (Prof.ssa Angela Della Bella)
Il corso è diretto ad illustrare la metodologia e gli scopi dello studio clinico del diritto, nonché a sperimentarlo sul campo affiancando gli studenti del corso di “Clinica legale di giustizia penale” nella soluzione di casi pratici, sotto la guida degli Avvocati che partecipano all’attività didattica.
La frequenza è obbligatoria. Il corso è da 3 CFU.
3. “Problemi informatico-giuridici nella pandemia: Big Data e informazioni sanitarie” (Prof. Giovanni Ziccardi, Dott. Pier Luigi Perri).
Il corso tratterà i seguenti argomenti:
1) La società del controllo attraverso i big data
2) L’uso dei droni, delle celle telefoniche, dei sistemi di geolocalizzazione e del BlueTooth per il controllo dei cittadini
3) Le app per il tracciamento dei contatti e la raccolta di big data sanitari
4) L’uso dei big data ai fini di valutazione della pandemia e di contenimento dell’emergenza
5) Le osservazioni dei Garanti Europei e del Garante per la Protezione dei dati italiano
6) L’aumento di crimini informatici correlati al Covid e il pericolo di data breach di dati sanitari
La frequenza è obbligatoria. Il corso è da 3 CFU.
4. “Scienza, diritto ed etica medica alla prova della pandemia” (Prof.ssa Francesca Poggi).
La recente pandemia da Sars-Cov-2 ha portato all’attenzione pubblica e della comunità scientifica molti interrogativi morali relativi al ruolo della medicina, della politica e del diritto nella gestione delle situazioni di grave emergenza sanitaria. In particolare, sono emersi molteplici problemi, tra loro strettamente intrecciati, relativi sia all’individuazione delle norme etiche che devono ispirare la prassi clinica e la sperimentazione farmacologica durante le situazioni di crisi, sia al rapporto tra scienza, da un lato, politica e diritto, dall’altro, nella gestione di tali situazioni. Se, infatti, la pandemia ha messo in risalto l’importanza di un servizio sanitario nazionale, essa ne ha però evidenziato anche i limiti etici e giuridici nel caso in cui si debba provvedere alla distribuzione di risorse scarse. Sotto questo profilo, ad esempio, hanno fatto molto discutere le Raccomandazioni di etica clinica emesse dalla Siaarti, in data 7 marzo 2020, sia sotto il profilo della correttezza morale dei loro contenuti, sia sotto il profilo della legittimità della fonte. Un problema analogo, anche se meno dibattuto, ha riguardato la sperimentazione clinica farmacologica, effettuata su pazienti Covid in gravissime condizioni. In entrambi i casi, le questioni che si pongono riguardano non solo l’individuazione delle corrette norme etiche, ma anche l’individuazione dei soggetti legittimati a decidere al riguardo e ad assumersene le responsabilità. Le questioni di cui sopra aprono, cioè, un problema più generale relativo ai ruoli della scienza, della politica e del diritto e alle loro reciproche relazioni.
Il presente corso, che si inserisce nell’ambito degli studi di etica applicata, si propone di indagare i problemi di cui sopra partendo dall’analisi della situazione italiana durante la pandemia Sars-Cov-2 e comparandola con quella di altri paesi.
1. Strumenti concettuali. Etica medica, integrità della ricerca e pandemia.
2. Il problema della distribuzione delle risorse sanitarie nella pandemia Sars-Cov-2.
3. Il problema dell’eticità della sperimentazione clinica-farmacologica durante la pandemia.
4. Modelli di gestione delle pandemie: problemi scientifici, etici e politici.
5. Scienza, diritto e politica all’epoca della pandemia.
La frequenza è obbligatoria. Il corso è da 3 CFU. È prevista una prova finale.
5. “L’impatto del diritto dell’emergenza COVID-19 sul sistema penale” (Prof. Gian Luigi Gatta, Prof. Manfredi Bontempelli).
La pandemia da COVID-19 ha comportato, in Italia come all'estero, una serie di interventi normativi che hanno interessato il diritto penale sostanziale, il diritto processuale penale e il diritto penitenziario. Molteplici sono le questioni sollevate dal diritto dell'emergenza, nel settore penale, questioni che attengono, in primo luogo, alla legittimità, nel quadro costituzionale, di limitazioni di diritti e libertà fondamentali: dalla libertà di circolazione, alla libertà personale, all'accesso alla giustizia e alle garanzie del giusto processo. A questioni penalistiche, che spaziano dalla riserva di legge, allo stato di necessità nei soccorsi sanitari e al giudizio di colpa, in situazioni di emergenza, si affiancano questioni attinenti al processo penale, e ai suoi limiti di fronte all'emergenza (rinvio delle udienze, sospensione dei termini e attività da remoto), oltre che all'esecuzione della pena (interventi volti a ridurre la popolazione penitenziaria e il rischio della diffusione del contagio, in carceri sovraffollate). Il corso rappresenterà l'occasione per riflettere su temi di attualità, trasversali al sistema penale, letti alla luce delle categorie e dei principi fondamentali.
Il corso è da 4 CFU. È obbligatoria la frequenza. È ammessa un'assenza. È prevista una prova finale.
6. “L’appello nel sistema penale” (Prof. Manfredi Bontempelli).
Il corso propone un’analisi approfondita dell’appello concepito come strumento di controllo della decisione penale. Risultano, infatti, chiare le differenze rispetto al giudizio di primo grado. La disciplina dell’appello soddisfa esigenze di natura sia processuale, che sostanziale, dato il ruolo dell’istituto nel processo di attuazione della norma penale. Verrà quindi valorizzato un metodo di studio dei problemi tipici del sistema penale attento alle implicazioni fra diritto sostanziale e processo. Dopo un inquadramento aperto alla prospettiva storica e costituzionale, verrà proposta una riflessione finalizzata a comprendere se le recenti riforme (l. n. 103/2017 - d.lgs. n. 11/2018) abbiano oppure no modificato i tratti salienti dell’appello, con particolare riguardo alla questione probatoria e alla questione degli inevitabili limiti cognitivi e decisori derivanti dall’effetto parzialmente devolutivo (e dal divieto della riforma in peggio, intimamente connesso alla logica dell’appello penale).
Il corso è da 3 CFU. La frequenza è obbligatoria. È ammessa un'assenza. È prevista una prova finale.
7. “La buona fede in una prospettiva interdisciplinare” (Prof.ssa Claudia Storti, Prof. Jlia Pasquali Cerioli, Prof. Thomas Finkenauer).
Nel diritto, il concetto di buona fede è nel contempo, spesso, indefinito e, comunque, pervasivo. Percorrerne i canoni in prospettiva sia storica, sia interdisciplinare consentirà di approfondire anche il rapporto tra diritto, società, religione, cultura giuridica e prassi.
La frequenza è obbligatoria. Il corso è da 3 CFU. È prevista una prova finale.
8. “Introduction to the economics of crime” (Dr. Gianmarco Daniele).
The course introduces students to the economic analysis of crime. The analysis are based on the choice-theoretic model of crime. The empirical approach mainly focuses on causal relationships. The methods covered allows students to address questions that are relevant from a social and economic perspective and to interpret previous evidence on the causes and consequences of crime. The course will also focus on evaluating the impact of anti-crime policies.
The course grants 3 credits. A final test is scheduled. Attendance is mandatory. Only one absence is allowed.
9. “Diritti nell’emergenza” (Prof.ssa Claudia Storti, Prof.ssa Iole Fargnoli, Prof. Jlia Pasquali Cerioli).
Programma in corso di allestimento.
Il corso è da 3 CFU.
10. “Non solo gioco. Lo sport tra diritto ed etica” (Prof. Corrado Del Bò).
Il corso si propone di indagare il fenomeno sportivo dal punto di vista giuridico ed etico.
A livello regolativo, verrà dato conto, in una prospettiva pluridisciplinare, della tensione tra la difesa della tradizionale autonomia o indipendenza dell’ordinamento sportivo e le più recenti spinte verso l’integrazione dello stesso e la conseguente applicabilità dei principi generali dell’ordinamento “multilevel”, nella salvaguardia della specialità delle norme interne e, soprattutto, esterne allo spazio del – non più, o non più solo – “giuoco”.
Sul piano dell’etica, molteplici paiono parimenti le ragioni di interesse del fenomeno sportivo, le quali si legano in particolare al rapporto tra la libertà e l’identità dell’individuo e dell’organizzazione, nel prisma dei valori connaturati alla pratica sportiva.
Il corso è da 3 cfu. È prevista una prova conclusiva. La frequenza è obbligatoria. È tollerata un’assenza.
11. “Argomenti di diritto penale comparato e dogmatica penale contemporanea” (Prof. Fernando Londoño, Prof. Gian Luigi Gatta).
Il corso si inserisce in un progetto, avviato da alcuni anni in seno al Dottorato di ricerca, volto ad approfondire i profili comparatistici dello studio del diritto penale, anche grazie all'apporto di docenti stranieri, come il Prof. Fernando Londoño Martínez (Universidad Diego Portales, Santiago del Cile) presenti nel collegio docenti. Tra i temi trattati, attraverso una comparazione tra Italia, Cile e altri ordinamenti europei e americani, particolare attenzione sarà prestata al populismo punitivo, ai rapportì tra politica e diritto penale e tra giustizia costituzionale e diritto penale.
Il corso è da 3 CFU. La frequenza è obbligatoria. È tollerata un'assenza. È prevista una prova finale.
12. “SOCIETAS DELINQUENS PUNIRI POTEST: modelli imputativi dell’ente e teoria generale del reato” (Prof. Carlenrico Paliero, Prof. Marco Scoletta).
Il corso si propone di indagare il fenomeno sportivo dal punto di vista giuridico ed etico.
A livello regolativo, verrà dato conto, in una prospettiva pluridisciplinare, della tensione tra la difesa della tradizionale autonomia o indipendenza dell’ordinamento sportivo e le più recenti spinte verso l’integrazione dello stesso e la conseguente applicabilità dei principi generali dell’ordinamento “multilevel”, nella salvaguardia della specialità delle norme interne e, soprattutto, esterne allo spazio del – non più, o non più solo – “giuoco”.
Sul piano dell’etica, molteplici paiono parimenti le ragioni di interesse del fenomeno sportivo, le quali si legano in particolare al rapporto tra la libertà e l’identità dell’individuo e dell’organizzazione, nel prisma dei valori connaturati alla pratica sportiva.
Il corso è da 3 cfu. È prevista una prova conclusiva. La frequenza è obbligatoria. È tollerata un’assenza.
ELENCO CORSI ATTIVI A.A. 2019-2020 / COURSES OF THE A.Y. 2019-2020
9) Corso "Antigiuridicità e cause di giustificazione nel diritto penale: problemi vecchi e nuovi" / Course "Anti-legality and Justification Causes in Criminal Law: Old and New Problems" (Prof. Gian Luigi Gatta)
Inizio corso: 21 maggio 2020
Il corso si propone di approfondire un settore classico della teoria del reato, fornendo ai dottorandi l'opportunità di confrontarsi con problemi vecchi e nuovi relativi alle rationes e alle condizioni di legittimità della giustificazione dei fatti penalmente rilevanti. Dopo un inquadramento generale - che fornirà l'occasione per studiare la classica letteratura di riferimento - saranno presi in esame i principali problemi di giustificazione delle condotte criminose presenti oggi nella prassi e nel dibattito pubblico: dai limiti del consenso scriminante nell'attività medica e nelle scelte di fine vita, al bilanciamento tra diritto di manifestazione del pensiero e tutela di altri beni (onore, sicurezza pubblica, ecc), alla legittima difesa come esercizio di facoltà di autotutela, all'uso legittimo delle armi e della forza da parte della polizia o dei sanitari, nella contenzione psichiatrica, fino alla tematica del soccorso di necessità dei migranti in mare.
La frequenza del corso è obbligatoria (con la possibilità di un’assenza). Il corso è da 3 CFU. La frequenza del corso è obbligatoria (con la possibilità di un’assenza). È prevista una prova conclusiva.
Il corso avrà luogo in modalità telematica
Course starts on May 21st, 2020
The course aims to inquire into a classic sector of crime theory, providing doctoral students with the opportunity to deal with old and new problems related to rationes and the legitimacy conditions for the justification of criminally relevant facts. After a general framework - which will provide an opportunity to study the classic reference literature - the main problems of justification of the criminal conduct present in practice and in the public debate will be examined: from the limits of the discriminating consent in the medical activity and in the end-of-life choices, the balance between the right to express one's thoughts and the protection of other assets (honor, public safety, etc.), self-defense as an exercise of self-defense powers, the legitimate use of weapons and force by the police or health workers, in psychiatric restraint, up to the issue of emergency relief of migrants at sea.
The course grants 3 credits. Attendance is mandatory (with the possibility of only one absence). A final test is scheduled.
The course will take place online
Course syllabus / Locandina del corso con date delle lezioni e programma dettagliato
8) Corso "Diritto simbolico, simboli nel diritto" / Course "Symbolic Law and Symbols in Law" (Dr. Francesco Ferraro). Language: Italian
Inizio corso: 5 maggio 2020
Si parla con frequenza di “diritto simbolico”, specialmente (ma non solo) in ambito penale e quasi sempre l’espressione è usata con un’accezione negativa. Senza dubbio, l’uso simbolico del diritto spesso è un cedimento a pulsioni populistiche, o peggio ancora un’arma pura e semplice di propaganda politica, cui i legislatori ricorrono irresponsabilmente, senza valutare le conseguenze e i costi (anche sociali e umani) delle loro scelte. Tuttavia, il diritto può essere simbolico in molti sensi diversi. Quali sono i possibili significati di “simbolico” e quali sono le relazioni tra simbolismo e diritto? È davvero possibile privare del tutto il diritto della sua dimensione simbolica, o questa vi è in qualche senso connaturata? Vi possono essere usi legittimi, anzi opportuni, del diritto simbolico, tali da rendere ragionevole e razionale il ricorso a esso? Questo corso multidisciplinare unisce le competenze di studiosi di diritto penale, di sociologia e di filosofia del diritto, di diritto romano, di diritto ecclesiastico e di storia del diritto italiano; il suo scopo è fornire strumenti e competenze tali da intendere le questioni e i problemi posti dal diritto simbolico e da districarsi tra di essi.
Il corso è da 3 CFU. La frequenza del corso è obbligatoria (con la possibilità di un’assenza). È prevista una prova conclusiva.
Il corso avverrà in modalità telematica, con l'uso della piattaforma Microsoft Teams
Course starts on May 5th, 2020
We frequently speak of "symbolic law", especially (but not only) in the field of criminal law, and the expression is almost always used with a negative connotation. There is no doubt that the symbolic use of law is often a yielding to populistic drives, or worse still, a pure and simple weapon of political propaganda, which legislators irresponsibly resort to, without considering the consequences and costs (also in social and human terms) of their choices. However, law can be symbolic in many different ways. What are the possible meanings of "symbolic" and what the relationships between symbolism and law? Is it really possible to completely deprive law of its symbolic dimension, or is this somehow inherent in it? Can there be legitimate, or even necessary, uses of symbolic law, such that recourse to it becomes reasonable and rational? This multidisciplinary course combines the skills of scholars of criminal law, sociology and philosophy of law, Roman law, ecclesiastical law and history of Italian law; its purpose is to provide tools and skills for understanding and unravelling the issues and problems posed by symbolic law.
The course grants 3 credits. Attendance is mandatory (with the possibility of only one absence). A final test is scheduled.
The course will take place online on the Microsoft Teams platform
Course syllabus / Locandina del corso con date delle lezioni e programma dettagliato
7) Corso "Il sistema di giustizia penale internazionale alla prova dei fatti: sfide attuali e prospettive di riforma" / "The international criminal justice system in action: current challenges and new perspectives" (Prof.ssa C. Meloni). Language: English
Course starts on March 6th, 2020 / Inizio corso: 6 marzo 2020
The course aims at drawing a picture of the current international criminal justice system, its achievements and challenges.
Students will go through the key steps that led to the creation of the International criminal court (ICC) in 1998 and will analyse the goals pursued by the international community through this institution.
Through the analysis of various cases pending before the ICC, the course will aim to evaluate the overall effectiveness of the system in the prevention and repression of the most serious international crimes (war crimes, crimes against humanity, genocide and aggression).
Through a critical approach to current investigations and proceedings before the ICC, the lectures will highlight the important achievements but also the challenges that the international criminal justice system is currently facing.
The course is structured in 4 lectures of 4 hours each; the second half of each lecture will give the opportunity to participants to actively engage in the debate, through case-studies analysis and presentations on assigned topics.
The course will be co-taught by:
• Katherine Gallagher, Visiting professor at City University of New York (CUNY) School of law, Senior Staff Attorney at the Center for Constitutional Rights (New York) and visiting professor at Dipartimento di Scienze giuridiche “C. Beccaria” https://ccrjustice.org/home/who-we-are/staff/gallagher-katherine, and
• Chantal Meloni, Professor of International criminal law and Criminology, Dipartimento di Scienze giuridiche “C. Beccaria”, UNIMI, https://www.unimi.it/en/ugov/person/chantal-meloni
The course is entirely taught in English.
Regular attendance is required (max 1 absence allowed) and a final evaluation is foreseen.
Materials for the preparation of the course will be handed over to the participants in advance by the course coordinator. It is required for the participants to do the readings in advance.
(3 CFU)
Course syllabus / Locandina del corso con date delle lezioni e programma dettagliato
6) Corso "L'azione fra diritto penale e processo" / Course "Criminal prosecution between criminal law and process" / (Prof. Manfredi Bontempelli). Language: Italian
Inizio corso: 14 febbraio 2020
Il corso propone un’analisi approfondita dell’istituto dell’azione penale, anche con riferimento ai settori cautelare, esecutivo, nonché del processo a carico degli enti e del processo di prevenzione. Lo studio dell’azione sollecita l’inquadramento dei problemi a livello costituzionale, e con approccio interdisciplinare dati gli evidenti legami fra diritto penale e processo. La comprensione effettiva dei meccanismi di funzionamento dell’azione penale passa attraverso l’esame della disciplina ordinamentale, oltre che processuale, del pubblico ministero.
Il corso è da 3 CFU. La frequenza è obbligatoria (con la possibilità di un’assenza). È prevista una prova conclusiva.
Course starts on February 14th, 2020
The course offers an in-depth analysis of the institute of criminal prosecution, also with reference to the precautionary and executive sectors, as well as the process against private entities and the prevention process. The study of the action urges the framing of problems at the constitutional level, and with an interdisciplinary approach given the evident links between criminal law and trial. The effective understanding of the mechanisms of operation of the criminal action requires the examination of the substantive, as well as procedural, discipline of the public prosecutor.
The course grants 3 credits. Attendance is mandatory (with the possibility of only one absence). A final test is scheduled.
Locandina del corso con date delle lezioni e programma dettagliato / Course syllabus
5) Corso "Metodologia e prassi dello studio clinico del diritto: Criminal Law Clinic" / Course "Methodology and praxis of clinical study of law: Criminal Law Clinic" (Prof.ssa Angela Della Bella). Language: Italian
Inizio corso: 28 gennaio 2020
Il corso è diretto ad illustrare la metodologia e gli scopi dello studio clinico del diritto, nonché a sperimentarlo sul campo affiancando gli studenti del corso di “Clinica legale di giustizia penale” nella soluzione di casi pratici, sotto la guida degli Avvocati che partecipano all’attività didattica.
Attraverso la clinica legale, il partecipante sperimenta, accanto allo studio teorico del diritto, un approccio di tipo empirico (learning by doing). Il coinvolgimento in casi reali, promuovendo la responsabilizzazione dei partecipanti, assicura una modalità molto proficua di apprendimento, che è volta non solo allo sviluppo di conoscenze, ma anche di abilità (problem solving) e di valori.
I partecipanti si alleneranno infatti ad inquadrare le situazioni reali all’interno degli istituti giuridici pertinenti; svilupperanno la capacità di effettuare ricerche normative e giurisprudenziale; avranno l’occasione di entrare in contatto con gli ‘utenti’ e di elaborare le possibili strategie per la soluzione del caso; si cimenteranno con la redazione degli atti di volta in volta necessari.
Oltre ad essere strumento di sviluppo di abilità professionali, la clinica – operando in ambiti di grave disagio sociale – si pone anche l’obiettivo di sensibilizzare i futuri giuristi alle istanze di giustizia sociale e di responsabilizzarli, consentendo loro di prendere consapevolezza della dimensione non solo tecnica, ma anche sociale del diritto.
Poiché l’attività clinica mette a contatto diretto lo studente con il diritto ‘vivente’, risulta necessario anche dedicare alcune riflessioni ai profili deontologici. A questo fine all’interno del corso sono previsti due incontri sulla deontologia forense, tenuti da un avvocato esperto della materia: in linea con la metodologia clinica, anche gli incontri di deontologia avranno un taglio ‘pratico’, incentrato sulla soluzione di casi.
Infine, considerato che il metodo clinico è sempre più diffuso all’interno degli Atenei italiane, anche come strumento per realizzare la “terza missione” delle Università, si reputa utile coinvolgere i partecipanti nell’incontro di presentazione delle cliniche legali alla cittadinanza che si svolgerà nella Sala Alessi del Comune di Milano il prossimo 28 gennaio.
Il corso è da 3 cfu. È prevista una prova conclusiva. La frequenza è obbligatoria. È tollerata un’assenza.
Course starts on January 28th, 2020
The course is aimed at illustrating the methodology and the purposes of the clinical study of law, as well as to test it on the field by supporting the students of the "Legal clinic of criminal justice" course in the solution of practical cases, under the guidance of the lawyers who participate in the teaching activity.
Through the legal clinic, the participant experiences, alongside the theoretical study of law, an empirical approach (learning by doing). The involvement in real cases, promoting the empowerment of the participants, ensures a very profitable way of learning, which is aimed not only at the development of knowledge, but also of skill (problem solving) and values.
The participants will train to frame the real situations within the relevant legal institutions; they will develop the ability to carry out regulatory and jurisprudential research; they will have the opportunity to get in touch with the 'users' and to develop possible strategies for solving the case; they will try their hand at drafting the necessary documents from time to time.
In addition to being a tool for developing professional skills, the clinic - operating in areas of serious social hardship - also aims to raise awareness of social justice issues among future jurists and to empower them, allowing them to become aware of the dimension not only technical, but also social of the law.
Since the clinical activity puts the student in direct contact with the 'living' law, it is also necessary to dedicate some reflections to the ethical profiles. For this purpose, two meetings on forensic ethics will be held within the course, held by a lawyer expert in the matter: in line with clinical methodology, ethics meetings will also have a 'practical' focus, focused on solving cases.
Finally, considering that the clinical method is increasingly widespread within Italian universities, also as a tool to carry out the "third mission" of universities, it is considered useful to involve the participants in the meeting to present the legal clinics to citizenship that will take place in the Sala Alessi of the Municipality of Milan on January 28th.
The course grants 3 credits. A final test is scheduled. Attendance is mandatory. Only one absence is allowed.
Locandina del corso con date delle lezioni e programma dettagliato / Course syllabus
4) Corso "Non solo gioco. Lo sport tra diritto ed etica" / Course "Not only a game. Sport between law and ethics" (Prof. Jlia Pasquali Cerioli)
CORSO ANNULLATO
Il corso è annullato per mancato raggiungimento del numero minimo di 3 iscrizioni.
CANCELED
The course is canceled due to failure to reach the minimum number of 3 enrollments.
3) Corso "Prova, verità e valutazione razionale della prova nel processo" / Course "Evidence, truth, and rational evaluation of proof in the judicial process" (Prof. Jordi Ferrer Beltrán). Language: Italian
Inizio corso: 13 gennaio 2020
Il corso è diretto ad analizzare i contributi dell’epistemologia giuridica al ragionamento probatorio e al processo.
Il ragionamento giudiziale finora è stato analizzato sotto il profilo normativo, nell’ambito del diritto processuale, e sotto quello della giustificazione logica, nell’ambito della filosofia del diritto. Tuttavia, è imprescindibile avvalersi anche del contributo dell’epistemologia: ciò consente di giustificare le premesse fattuali del ragionamento in termini di fatti provati.
Nel corso si illustreranno gli argomenti a favore dell’assunto che, per quanto riguarda i fatti, la determinazione della verità è l’obbiettivo di tutto il processo. Successivamente, si presenterà la distinzione tra i momenti dell’attività probatoria nel processo e si mostreranno le implicazioni che comporta, in ciascuno di quei momenti, l’obbiettivo di ricercare la verità.
Il corso è da 3 cfu. È prevista una prova conclusiva. La frequenza è obbligatoria. È tollerata un’assenza.
Course starts on January 13th, 2020
The course is aimed at analyzing the contributions of legal epistemology to evidentiary reasoning and to the judicial process.
Judicial reasoning has so far been analyzed from a regulatory point of view, in the context of procedural law, and from that of logical justification, in the context of the philosophy of law. However, it is also essential to make use of the contribution of epistemology: this allows to justify the factual premises of judicial reasoning in terms of proven facts.
The course will illustrate the arguments in favor of the assumption that, as regards the facts, the determination of the truth is the goal of the whole process. Subsequently, the distinction between the different moments of probative activity in the judicial process will be presented, as well as the implications that the goal of seeking the truth entails in each of those moments.
The course grants 3 credits. A final test is scheduled. Attendance is mandatory. Only one absence is allowed.
Locandina del corso con date delle lezioni e programma dettagliato / Course syllabus
2) Corso "Argomenti di diritto penale comparato: Italia e Portogallo" / Course "Problems of Comparative Criminal Law: Italy and Portugal" (Prof. Nuno Brandão). Language: Italian
Inizio corso: 20 novembre 2019
Il corso si propone di promuovere la conoscenza e lo sviluppo del metodo della comparazione dei sistemi giuridici, nel settore penalistico. Le lezioni saranno tenute da Nuno Brandão, Professore di Diritto penale e Processuale penale nell’Università di Coimbra, visiting professor presso la nostra Università e componente del Collegio docenti del Corso di dottorato. Dopo una introduzione al sistema penale e processuale del Portogallo, saranno approfonditi, in chiave comparatistica, alcuni temi scelti per l’interesse nell'attuale dibattito penalistico, italiano ed europeo.
Il corso è da 3 cfu. È prevista una prova conclusiva. La frequenza è obbligatoria. È tollerata un’assenza.
Course starts on November 20th, 2019
The course aims to promote knowledge and development of the method of comparing legal systems in the criminal law sector. The lessons will be held by Nuno Brandão, Professor of Criminal Law and Criminal Procedure at the University of Coimbra, visiting professor at our University and member of the teaching staff of the Doctoral Course. After an introduction to the penal and procedural system of Portugal, some topics chosen for their relevance in the current Italian and European criminal debate will be examined in a comparative key.
The course grants 3 credits. A final test is scheduled. Attendance is mandatory. Only one absence is allowed.
Locandina del corso con date delle lezioni e programma dettagliato / Course syllabus
1) Corso "Scrivere per riviste e conferenze internazionali" / Course "Writing for international journals and conferences" (Prof.ssa Lucia Bellucci). Language: Italian
Inizio corso: 22 ottobre 2019
L’obiettivo didattico del corso è apprendere le tecniche che aiutano a farsi accettare un paper o un articolo da riviste e conferenze internazionali (giuridiche, filosofico-giuridiche e sociologico-giuridiche). I principali sotto obiettivi dello stesso sono 1) imparare come si scrive un abstract, 2) come si strutturano i paragrafi di un paper o di un articolo, 3) quali possibilità di bibliografia/di stili di editing esistono per una conferenza, una rivista o, più in generale, una pubblicazione internazionale.
Il corso è in italiano ed include anche una breve, semplice esercitazione, relativa alla scrittura di un “abstract”, nella quale i partecipanti saranno guidati dalla docente. L’obiettivo didattico non è imparare a scrivere in un inglese corretto, per cui occorrerebbero corsi di inglese, né sostituirsi ai revisori madrelingua. Nessun dottorando deve quindi avere la sensazione di dover saper bene l'inglese per frequentare o preoccuparsi della propria conoscenza di questa lingua. Il corso è infatti proprio diretto a chi ha poca o non ha alcuna dimestichezza con il mondo delle riviste, case editrici e conferenze anglofone e intende offrire la possibilità di apprendere a strutturare uno scritto destinato ad una conferenza o pubblicazione internazionale; l’inglese è l'ultima delle sue questioni. Molte delle tecniche che vi si apprenderanno sono infatti utilizzabili anche per riviste italiane, francesi ecc., di respiro internazionale.
Il corso è da 3 cfu. È prevista una prova conclusiva. La frequenza è obbligatoria. È tollerata un’assenza.
Course starts on October 22nd, 2019
The didactic goal of the course is to learn the techniques that help the acceptance of a paper or article from international journals and conferences (legal, legal-philosophical and legal-sociological). The main sub-objectives of the same are 1) learning how to write an abstract, 2) learning how the paragraphs of a paper or article should be structured, 3) learning what possibilities of bibliography / editing styles exist for a conference, a journal or, more generally, an international publication.
The course is in Italian and also includes a short, simple tutorial on how to write an "abstract", in which participants will be guided by the teacher. The educational objective is not to learn to write in correct English, for which English courses would be needed, nor to replace mother-tongue proofreaders. Therefore, no PhD student should have the feeling that they need to know English well to attend or worry about their knowledge of this language. The course is in fact aimed at those who have little or no familiarity with the world of English-speaking magazines, publishing houses and conferences and intend to offer the opportunity to learn how to structure a paper intended for an international conference or publication; English language is the last of their problems. Many of the techniques that will be learned are in fact also usable for Italian, French, etc. journals of international scope.
The course grants 3 credits. A final test is scheduled. Attendance is mandatory. Only one absence is allowed.
Locandina del corso con date delle lezioni e programma dettagliato / Course syllabus
Seminari e convegni XXXV Ciclo
Seminario telematico "Il carcere durante la pandemia. Problemi e prospettive"
WEBINAR "Emilio Betti: l'ermeneutica di un giurista ermeneutico", 25 giugno 2020, ore 15
Si segnala il seminario telematico "Emilio Betti: l'ermeneutica di un giurista ermeneutico", Conversazione tra i Dottorandi di Ricerca delle Università di Brescia, Milano ‘Statale’, Trento e Verona e Aurelio Gentili (Università di Roma Tre). Il seminario è organizzato dal Laboratorio Romanistico Gardesano e prevede, tra gli altri, l'intervento della prof.ssa Iole Fargnoli. Per informazioni: Segreteria organizzativa, dott.ssa Maria Federica Merotto (mariafederica.merotto@univr.it), dott.ssa Isabella Zambotto (isabella.zambotto@univr.it).
Seminario "Democratic Aspects of the Iranś Constitution", 9 marzo 2020
Lunedì 9 marzo 2020 (ore 15-18, Sala studio della Sezione di filosofia e sociologia del diritto) avrà luogo il seminario di Mohammad Mohseni Rad (University of Shahid Beheshti of Tehran, visiting PhD student presso il Dipartimento "Beccaria"), "Democratic Aspects of the Iranś Constitution".
Convegno "Riflessioni con Jordi Ferrer Beltrán su prova,verità e processo", 21 gennaio 2020
Martedì 21 gennaio 2020 alle ore 9.30, presso la Sala studi della sezione di Filosofia e Sociologia del diritto, si terrà il convegno "Riflessioni con Jordi Ferrer Beltrán su prova,verità e processo". Interverranno: Manfredi Bontempelli (Università degli Studi di Milano); Michele Taruffo (Università degli Studi di Pavia); Giovanni Tuzet (Università Bocconi); Giulio Ubertis (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano); Carmen Vázquez (Universitat de Girona); Jordi Ferrer Beltrán (Universitat de Girona, visiting professor presso il Dipartimento di Scienze Giuridiche Beccaria).
Università degli Studi di Milano-Universitat de Girona: Terzo incontro dottorale di Filosofia del Diritto
Mercoledì 6 (ore 14.30) e giovedì 7 novembre (ore 10) 2019, presso la sala studio della sezione di Filosofia e Sociologia del Diritto, avrà luogo il terzo incontro dottorale di Filosofia del Diritto tra Università degli Studi di Milano e Universitat de Girona (Spagna). Si allega locandina con il programma.
Corso "Argomenti di diritto penale comparato: Italia e Portogallo"
Il 20 novembre 2019 avrà inizio il corso "Argomenti di diritto penale comparato: Italia e Portogallo", tenuto dal Prof. Nuno Brandão (Universidade de Coimbra), visiting professor presso il Dipartimento "Beccaria". Si allega locandina con il programma.
Seminario Prof. Londoño, 14 ottobre 2019
Il 14 ottobre 2019 alle ore 16.30, presso la Sala Studio "G. Marinucci", il Prof. Fernando Londoño Martínez (Universidad Diego Portales, Cile) terrà il seminario "Il 'romanico' nella dogmatica penale italiana del XX secolo. Note al 'Fatto' di Delitala, all''Azione' di Marinucci e alla 'Discrezionalità' di Bricola".
Seminario "Il concetto di proprietà fra filosofia e antropologia", 8 ottobre 2019
Si segnala il seminario “Il concetto di proprietà fra filosofia e antropologia” organizzato a Milano martedì 8 ottobre 2019 (ore 14:30-18:00) da Politeia, dal Dipartimento di Scienze sociali e politiche e dal Dipartimento Cesare Beccaria dell’Università degli Studi di Milano, in occasione della pubblicazione dei volumi di Riccardo Mazzola, Indigenous Intellectual Property: A Conceptual Analysis (Franco Angeli 2018) e di Adriano Zambon, Il concetto di proprietà. Fra teoria "classica" e approccio cognitivo (Giuffrè Francis Lefebvre 2018).
La prima sessione (ore 14:30-16:00), presieduta da Alessandra Facchi (Università degli Studi di Milano), sarà dedicata alla discussione del volume di Zambon con interventi di Corrado Del Bò (Università degli Studi di Milano, Politeia) ed Enrico Diciotti (Università degli Studi di Siena).
La seconda sessione (ore 16:15-18:00), presieduta da Letizia Mancini (Università degli Studi di Milano), sarà dedicata alla discussione del volume di Mazzola con interventi di Alessandra Donati (Università di Milano-Bicocca) e Stefano Moroni (Politecnico di Milano). Si allega il programma dell’incontro.
Il seminario si svolgerà nella Biblioteca di Politeia, Università degli Studi di Milano, via Festa del Perdono 7.
La partecipazione è libera fino ad esaurimento posti e previa iscrizione al seguente indirizzo: info@politeia-centrostudi.org